Методична робота

Дошкільний заклад №47"Квітонька" успішно підготувався до нового

навчального року. Працівники закладу разом з батьками створили сучасний дім для дітей - затишний, привабливий. В групах створене розвивальне ігрове середовище, насичені атрибутами ігрові осередки. Велику увагу приділили підготовці підбору і оформленні навчальних посібників, які допоможуть педагогам впроваджувати нові інтерактивні технології - це різноманітні сенсорні ігри, карти, схеми, логічні завдання.

Пріоритетні завдання педагогічного колективу

закладу дошкільної освіти №47

на 2021-2022 навчальний рік

Відповідно до закону України «Про дошкільну освіту», Базового компоненту дошкільної освіти в Україні, програми розвитку дітей пренатального та раннього віку «Маляточко", програми розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля», (3,4,5,6 роки життя), методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпеченості якості освіти, затверджені наказом МОН від 30.11.2020 № 01 – 11/71, виходячи із аналізу позитивних та проблемних моментів при розв’язанні завдань поточного навчального року, враховуючи недоліки та досягнення, колектив закладу дошкільної освіти буде розглядати у 2021/2022 навчальному році наступні завдання:

1. Створювати умови для впровадження в практику роботи ЗДО нового державного стандарту дошкільної освіти - Базового компонента дошкільної освіти, підвищення якості освітньої діяльності, впроваджуючи найбільш ефективні методи та прийоми для підвищення рівня розвиненості, освідченності та вихованності дитини дошкільного віку.

2.Сприяти у дітей соціально – громадянської компетентності, як складової особистісного зростання в період дошкільного дитинства.

3. Спрямувати діяльність педагогчних працівників на створення та забезпечення безпечного, комфортного середовища для всіх учасників освітнього процесу, забезпечити умови безпечного харчування дітей та ефективне функціювання системи НАССР.

Мета діяльності: Сприяти удосконаленню роботи педагогічного колективу щодо надання дітям якісної дошкільної освіти із забезпеченням компетентнісного та ціннісного розвитку дитини в умовах комфортного освітнього середовища на засадах впровадження сучасних освітніх технологій та педагогіки партнерства.

ПЕДАГОГІЧНІ РАДИ НА 2021 - 2022

ПЕДАГОГІЧНА РАДА №1

(серпень)

№1 «Шляхи організації освітнього процесу, спрямованого на всебічний розвиток особистості дитини у 2021/2022 навчальному році"
1. Аналіз виконаних рішень попереднього засідання педагогічної ради.	08.2021	Вихователь - методист
2. Виклики і здобутки в роботі закладу дошкільної освіти та пріоритетні орієнтиви на 2021/2022 навчальний рік.		Директор ЗДО
3. Обговорення і затвердження плану роботи ЗДО на 2021/2022 навчальний рік, участі педагогів у методичній роботі закладу. Затвердження: - пріоритетних напрямків, програм та методичних посібників, за якими будуватиметься освітній процес; - форми планування освітньої роботи з дітьми; - розпорядок дня, розкладу занять вікових груп; - графіків роботи гуртків.		Директор ЗДО Вихователь –методист Вихователь –методист Вихователь -методист
4. Ознайомлення з перспективним планом атестації і проходження курсової перепідготовки на 2021/2022 навчальний рік		Вихователь -методист
5. ECERS – 3 - сучасна система критеріїв оцінювання якості роботи ЗДО, її пере-ваги. ( Підсумки самоаналізу)		Вихователь -методист

ПЕДАГОГІЧНА РАДА №2

(листопад)

№2 «Виховуємо свідомого грмадянина»
Результати виконання рішень попереднього засідання педради	11.2021	Директор ЗДО
Цілісність, систеність і послідовність планування й організації проєктної діяльності громадянсько – патріотичного змісту( захист проектів)		вихователі; вихователь – методист.
Народні ігри в роботі з дітьми.(алгоритми з досвіду).		Вихователі молодших і середніх груп
Соціоігрові мікропроєкти як засіб ознайомлення дошкільників із традиціями рідного краю (алгоритми з досвіду роботи)		Вхователі старших груп
Стан роботи з громадянського – патріотичного дошкільників(довідка)		Вихователь - методист
Виставка презентація «Навчально – дидактичні посібники для формування основ громадянськості дітей		Вхователі

ПЕДАГОГІЧНА РАДА №3

(лютий)

№3 «Інтеграція змісту мистецької діяльності дошкільника через освітні напрями Базового компоненту дошкільної освіти»
Результати виконання рішень попереднього засідання педради	02.2022	Завідувач
Мистецько – творча компетентність дошкільника дітей старшого дошкільного віку (круглий стіл)		Завідувач
Творчість на кінчиках пальців: розвиток художньо – графічних умінь дошкільників (алгоритми з досвіду роботи).		Подолкіна Н.І.
Методи та прийоми розвитку творчих здібностей дітей (тест, анкертування)		Вихователь -методист
Стан роботи з розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку (довідка)		Вихователь -методист

ПЕДАГОГІЧНА РАДА №4

(травень)

№4 «Підведення підсумків роботи ЗДО №47 «Квітонька в 2021/2022 навчальному році»
Аналіз виконання рішень попереднього засідання педагогічної ради.
Ррезультати моніторингу основних компетенцій дітей дошкільного віку. (звіт)		Вихователі
Фізична готовність дітей до школи. (результати моніторинга )		Інструктор з фізкультури
Звіт керівників гуртків та музичних керівників про виконання творчих планів. (звіт)		Музичні керівники Керівники гуртків
Виявлення пропозицій педагогів для складання річного плану роботи на 2022/2023 навчальний рік (анкетування)		Вихователь - методист
Обговорення і затвердження плану роботи ЗДО на літній оздоровчий період 2021/ 2022 навчального року.		Директор

СЕМІНАРИ

Семінар – практикум: «Рідна мова – джерело громадянских почуттів»

План

* Актуалізувати питання важливості ждржавної мови в організації освітнього процесу( міні- лекція.)

* надати педагогам рекомендації щодо використання малих фольклорних форм у роботі з дітьми різних вікових груп.( рекомендації)

* Ознайомити педагогів з особливостями організації проєктної діяльності на основі народних казок. В.М.№ 8,2021

09.2021

вихователь-методист

Семінар практикум: «Особливості виховання патріотизму

у дошкільників.»

І. Вступна частина.

1. Вітання учасників семінару-практикуму

2. Прийняття правил семінару.

3. Очікування.

ІІ. Лекційний модуль.

2.1. Міні-лекція «Суть і принципи патріотичного виховання в сучасному українському суспільстві»

2.2. Вправа «Різновиди патріотизму» (обговорення проблеми у загальному колі)

ІІІ. Семінарський модуль

3.1. Вправа «Асоціативний ряд»

3.2. Вправа «Сформулюй завдання»

3.3. Вправа «Закінчи речення»

3.4. Коротке інформаційно-підсумкове повідомлення «Треба пам’ятати»

3.5. Вправа «Мудра торбинка – для вихователів родзинка»

3.6. Вправа «Сплетемо віночки з художнього слова»

3.7. Вправа «Склади пам’ятку «Що повинно бути в національно-патріотичному куточку групи»

3.8. Вправа «Розшифруй слова»

3.9. Вправа «Активне слухання» – «Виховання любові до рідного міста – найдієвіший засіб патріотичного виховання»

3.10. Вправа «Читання по колу»

3.11. Вправа «Абетка роботи з батьками»

IV. Підведення підсумків.

4.1. Вправа «Валіза – кошик – м’ясорубка»

5. Підсумок. Методичні рекомендації для учасників семінару.

10.2021

вихователь-методист

Семінар: «Формування предметно - практичної, технологічної компетентності випускника дитсадка»

План

* Основи формування предметно – практичної, технологічної компетентності.
* Пріоритетні види діяльності, форми, методи і засоби освітньої роботи.
* Предметне розвивальне середовище.
* Позиція і дії вихователя.
В.М.№ 7,2021

11.2021

вихователь-методист

ДНІ ПЕДАГОГІЧНИХ ІННОВАЦІЙ

(Відкриті покази, взаємовідвідування).

КОЛЕКТИВНІ ПЕРЕГЛЯДИ
Тема (зміст) заходів. Форма роботи.	Термін	Відповідальний
* Інтегроване заняття на тему «Україна - моя Батьківщина » у групі №7	10.2021	Франковська Ю.В.
* Комплексне занятя з розвитку мовлення: «Казку ми пригадаємо і про тваринок подбаємо». (Д.В.№ 10 2019)	11.2021	Подолкіна Н.І.
* Інтегроване заняття на тему: «Лавандові ведмедики» (Дитячий садок без насилля» Д.В.№11 2020)	01.2022	Венгерцева І.Ю.
* Інтегроване заняття «Лабіринт емоцій» в середній групі. (Д.В.№4 2021)	02.2022	Меснянкіна Л.М.
* Гра – заняття: «Як малята сонечку допомогали».	03.2022	Гриджук А.М.

ЗАСІДАННЯ МІСЬКОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ СПІЛЬНОТИ ІНСТРУКТОРІВ З ФІЗКУЛЬТУРИ ВІДБУЛОСЯ:

( 25 ЛИСТОПАДА 2021 РОКУ)

Тема: «Застосування інновацій під час організації

фізкультурно - оздоровчої роботи в ЗДО».

План

Сучасні підходи в організації фізкультурно - оздоровчої роботи в ЗДО в світлі вимог Базового компонента дошкільної освіти.

( презентація вихователя – методиста Буз В.М.)

Впровадження інноваційних технологій у фізкультурно – оздоровчу роботу з дошкільниками.

( презентація інструктора з фізкультури Корнієнко Н.В.)

Інноваційні технології у фізичному вихованні дошкільників.

(відеофільм)

Пальчикова гімнастика для дошкільнят. (Презентація вихователя Франковської Ю.В.

Нікополь. Дитячий садок № 47 «Квітонька»

Методична робота